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Audition, prononciation, correction
La collection Techniques et pratiques de classe propose aux
enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages
pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose
l'enseignement des langues.
La phonétique : audition, correction, prononciation est un
ouvrage qui a pour objectif :
- de présenter l'évolution de la phonétique du français et d'exposer
son état actuel,
- de cibler en fonction du niveau des apprenants ce qu'il est
indispensable de corriger dans un cours de phonétique et comment y
parvenir.
Une première partie théorique se propose,
- d'expliquer le système phonologique du français actuel (voyelle,
consonnes et prosodie) et d'inventorier toutes les caractéristiques
à étudier,
- de présenter les différents moyens pour corriger les apprenants.
Un tableau récapitulatif indique les différents objectifs à
atteindre en fonction des niveaux des compétences définis par le
CECR.
La deuxième partie, présentée sous forme de fiches, offre aux
enseignants de les guider dans les travaux d'écoute, de
prononciation et de correction.
Ces activités sont construites sur un corpus de documents
pédagogiques et authentiques variés et, dans leur grande majorité,
enregistrés sur le CD audio inclus dans l'ouvrage.
Niveau(x) : Universitaire
Discipline(s) : FORMATION DU PROFESSEUR
Public(s) : Enseignants
ISBN : 978-2-09-033067-0
Auteur(s) : Dominique Abry, Julie Veldeman-Abry
Composé mixte - 17 x 24 cm - 324 gr
CLE INTERNATIONAL, Janvier 2007 - Disponible
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