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Livre de
l'élève
Une méthode
de français innovante pour les enfants.
Pour
poursuivre Trampoline 1, cet ouvrage adopte le
même découpage. L'écrit se trouve justifié et développé,
tout en reprenant un certain nombre de compétences
orales développées au niveau 1.
Les
magazines permettent aux jeunes élèves à partir de 8/9
ans de s'identifier aux personnages de la méthode :
motivation et identification sont les maîtres mots. De
nombreuses histoires, BD, dialogues permettent de
développer une compétence communicationnelle de base.
Chaque unité
est composée de:
-
la
couverture, support de découverte et de balisage
de tout le magazine;
-
la BD,
support d'exploration à travers une fiction
construite autour des héros de Trampoline 1, mais
aussi de leurs nouveaux amis, constitue le support
essentiel de communication linguistique, langagière
et culturelle;
-
Reportage
met l'accent sur l'apport d'informations culturelles,
sociales et linguistiques;
-
Français Info
vise l'exploitation langagière et linguistique des
informations apportées par la BD;
-
Spectacles
invite à découvrir et utiliser d'autres fonctions de
la langue à travers un choix de comptines, chansons,
poèmes, dictons, devinettes...
-
Le Petit dictionnaire
se centre sur l'analyse de la construction et du
fonctionnement de la langue écrite;
-
Jeu = 3
jeux pour l'ensemble de Trampoline 2, réactive les
acquisitions linguistiques et culturelles;
-
et
Radio Trampoline, un nouveau magazine sonore
mensuel.
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