Niveau A2-B1

RÈGLE DU JEU
Le jeu peut être utilisé en classe ou à la maison. L’enseignant pourra choisir le niveau en fonction de ses élèves. Les différents niveaux sont repérables grâce aux couleurs et au nombre d’astérisques qui apparaissent au dos des cartes. Orange pour le niveau A2, bleu avec deux astérisques pour le niveau B1.
L’enseignant ou le chef de groupe choisit un tas et distribue toutes les cartes aux joueurs. Le joueur le plus jeune commence et lis la question d’une de ses cartes. Le joueurs qui a la carte avec la réponse doit lire cette dernière à haute voix, puis poser à son tour la question qui se trouve sur la même carte.
Le jeu continue de cette manière jusqu’à la dernière réponse. Si le jeu se déroule correctement, le joueur qui a posé la première question, donnera aussi la dernière réponse.
Le livret d’instructions contient la chaîne correcte des questions- réponses.

MATÉRIEL
• 132 cartes : chaque carte est divisée en deux dans le sens de la largeur et propose d’une part une réponse, d’autre part une question
• Un livret d’instructions

OBJECTIFS LINGUISTIQUES
• Faciliter l’apprentissage et consolider la forme interrogative, les formes verbales en générale et le lexique de base de la langue française
• Entraîner à la conversation à travers des mini dialogues
• Introduire quelques expressions idiomatiques courantes